算数を教えていると、小学生がおかしな表記をすることがあります。 簡単な例で言えば、(2000-500)×2を解くのに以下のように書いていることがあります。   あるいは2000-500=1500×2=3000な …

一昨日、昨日と世界遺産について書きました。世界遺産は社会の超重要分野であり、5年生の夏期講習マンスリーの頻出分野です。 指導所感SAPIX5年生7月【社会・世界遺産】 我が子【世界遺産】 一昨日のワークを我が子にやらせた …

SAPIX夏期講習テキスト算数の2番目はN51-02【規則性】です。 このテキストのクライマックスは日暦算です。日暦算は本当に理解していないと大体間違えるという厄介な問題です。適当に解いても（書き出したり・その場でやり方 …

今日もSAPIX生を多く教えました。 夏休みに入り少し経ちましたが、有名中の過去問が宿題に出始めましたね。校舎やクラスによって出され方はさまざまだと思います。 有名中の過去問演習に関しては、現在の力を知ると言う意味で、今 …

今日はSAPIX5年生と6年生を5人教えました。灼熱の都内を周遊した後、帰宅してすぐオンライン授業、合間に子供達の夕飯を作り、またオンライン授業という、なかなかハードな1日でした。 一昨日、【公倍数ごとに出会う問題】の直 …

今日はSAPIXの5,6年生と中学生を教えました。 SAPIXの6年生は復習テストの対策をしました。SAPIXの5年生の算数は夏のテキスト1番目の「約数・倍数」ですね。中学生は夏休みの宿題を全部チェックして計画を立てると …

6年生はいよいよ受験前最後の夏休みが間近となりました。 SAPIXでは組分けテストも終わり、結果が出なかった生徒（とご両親）は、焦りが最高潮に達していると思います。組分けテストで不調だった生徒は、何か対策を取らねばならな …

このページはSAPIXの6年7月度復習テスト（算数）の対策のページです。 2025年度（7/22前後）用に更新中。 毎年同じような問題が出題されています。 これまでのテストを分析し、狙い目の問題を絞って、対策をシェアして …