数字を読んでいく / ものの個数を数える / 10ごとの区切りを意識する / なんじゅうなに？
教材５の追加プリントです。３６まで数えるのは無理なくできるようになったので、４０台もいってみようという感じです。
問題をいつも読ませているので、教材５では「いくつありますか？」だったものを、あえて「いくつあるでしょう？」に変えています。
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【うちの子にやらせてみた結果】
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単位の問題の中でも『長さ』につ…
『読書が重要なのは分かっている…
直前にこれだけはチェックしてお…
2年生の段階で、どの程度の難易…
２年生の途中から、あるいは３年…
SAPIXの生徒を想定していま…