現時点（２０１９年９月）で我が子が３歳１ヶ月です。我が子を見ていて「これならできる」、あるいは「これを覚えさせたい」というような教材を追加してみようと思います。

僕は幼児教育の専門家ではないので一般的な３歳児がどの程度のことができるか分かりません。そもそも「これくらいできなければ」という一般的な目安など、３歳児にはないのかもしれません。

昨月（８月）に３歳０ヶ月の教材を追加したのですが、我が子はプリントを楽しんでくれました。この調子で続けてみようと思います。

目次

• Page1　我が子の現状・今月の目標・注意点
• Page2　教材１「３０まで数えよう」
• Page3　教材２「１００まで数えよう」
• Page4　教材３「どっちが大きい？①」
• Page5　教材４「どっちが大きい？②」
• Page6　教材５「１００まで数えよう②」
• Page7　教材６「１００まで数えよう③」
• Page8　教材７「時計を読もう①」
• Page9　時計の紹介
• Page10　教材８「時計を読もう②」
• Page11　ひらがなの練習の仕方
• Page12　この月のプリント一覧

我が子の現状

・20まで数えられる

・英単語はある程度知っているが名詞だけ

・時間に興味を持っているが、時計が読めない

・文字が簡単なものでも書けない

今月の目標

・30まで数えられるようになる

・英語の形容詞や動詞を覚える

・簡単なひらがなを書けるようになる

・キリの良い時間の時計が読めるようになる

・数字だけで大小が比べられるようになる

・足し算「+1」「+2」と引き算「-1」「-2」を覚える

注意点

・絶対に無理強いしない（気がのらなかったらまたいつかやれば良い）

・楽しくやる（絶対に怒らない・自信を失わせることを言わない）

・クリエイティブ重視（例えば、途中でプリントに絵を描きたくなったら、自由にさせる）

・連続で何枚もやらせない（やりたいといえばやらせる）

・勉強の基本は普段の会話や遊びや読み聞かせであり、こうしたプリントは補完（おまけ）的なもの