現時点（２０１９年８月）で我が子が３歳０ヶ月です。我が子を見ていて「これならできる」、あるいは「これを覚えさせたい」というような教材を追加してみようと思います。
僕は幼児教育の専門家ではないので一般的な３歳児がどの程度のことができるか分かりません。そもそも「これくらいできなければ」という一般的な目安など、３歳児にはないのかもしれません。
親というものは「自分の子が知的に遅れていないか」と気になるものですし、「余裕があるならば先に進ませたい」という欲も湧くものです。僕も親になってこの気持ちが分かるようになりました。このページをご覧の方には、「この年齢（月齢）ならこのくらいできてもいい」という目安をシェアできるかもしれません。
妻は幼児教育が専門なので「他の子よりうちは早い」と言うのですが、本当なのか親バカなのか、僕としては半信半疑です。
目次
- Page１ 「我が子の現状」「今月の目標」「注意点」
- Page２ 教材１「どっちが多い？①」
- Page３ 教材２「どっちが多い？②」
- Page４ 教材３「どっちが多い？③」
- Page５ 教材４「どっちが多い？④」
- Page６ 「３歳のお誕生日プレゼント（知育玩具）」
- Page７ 教材５「１１から２０を数えよう①」
- Page８ 教材６「１１から２０を数えよう②」
- Page９ 教材７「１１から２０を数えよう③」
- Page１０ 教材８「LMNを見分けよう①」
- Page１１ 教材９「LMNを見分けよう②」
- Page１２ 英語アプリ 〜Endless Alphabet〜の紹介
- Page１３ 教材１０「ひらがな３つの言葉を読もう①」
- Page１４ 教材１１「ひらがな３つの言葉を読もう②」
我が子の現状
・１０まで数えられる
・１１〜２０まではうろおぼえ
・アルファベットが大体読める
・英語の動画はよく見るが文としては英語が出てこない
・ひらがなが大体読める
・ひらがな３文字程度の単語が読める
・「大きいと小さい」「重いと軽い」「高いと低い」「長いと短い」「深いと浅い」が比べられる
今月の目標
・１〜１０の個数を比較できる
・１１〜２０までを数えられるようになる
・LMNの違いを明確にする
・ひらがな３文字程度を自分で読もうとする意欲を育てる
・自分の名前をひらがなで書けるようになる
・簡単な英語のチャンクをおぼえる
注意点
・絶対に無理強いしない（気がのらなかったらまたいつかやれば良い）
・楽しくやる（絶対に怒らない・自信を失わせることを言わない）
・クリエイティブ重視（例えば、途中でプリントに絵を描きたくなったら、自由にさせる）
・連続で何枚もやらせない（やりたいといえばやらせる）
・勉強の基本は普段の会話や遊びや読み聞かせであり、こうしたプリントは補完（おまけ）的なもの